研究方向：数学竞赛，数学教育

部分论文：

[1]吕孙忠,雷沛瑶,熊斌. 高中数学竞赛教师留岗意愿影响因素分析——基于扎根理论的探索性研究 [J]. 数学教育学报, 2025, 34 (1) 20-27.

[2]吕孙忠,雷沛瑶,何忆捷,等. 文化视角下中美俄数学奥林匹克试题的比较研究 [J]. 数学教育学报, 2024, 33 (3) 12-18.

[3]吕孙忠,雷沛瑶,吴尉迟,等. 俄罗斯中学生数学奥林匹克试题中的数学文化 [J]. 数学教育学报, 2022, 31 (5) 97-102.

[4]吕孙忠.九点圆的性质和应用[J].中等数学,2019(06):2-7.

[5]吴尉迟,吕孙忠.一道集训队试题的背景与另解[J].中等数学,2021(12):8-10.

[6]吕孙忠. 一道加拿大数学奥林匹克试题的多解与推广 [J]. 中学数学研究, 2025, (3) 61-63.

[7]Lv S, He Y, Xiong B, et al. Stress in Chinese teachers who teach the mathematically gifted: a qualitative perspective[J]. Frontiers in Psychology, 2024, 15: 1388236. (SSCI）

[8]Lv S. , Zhang Y., Lei P. and Xiong B(2022). Internal Persistence and External Support ——What Makes Chinese Teachers of the Mathematically Gifted Stick to Their Post? [J]. Frontiers in Psychology (SSCI）

 [9]Lei, P., Han, S., Kong, W., Lv S., Wang, X(2022). An Ecological Examination of the Emotions of Chinese High School Mathematics Teachers in a Long-term Teaching Improvement Program[J]. Frontiers in Psychology, 2022. (通讯作者，SSCI)