以体育人彰显温大亚运新担当  

全域服务地方体育事业新发展

林 辉，男，1982年生，中共党员，副教授，硕士生导师，温州大学体育与健康学院教师、温州大学足球队总教练、曾担任杭州第19届亚洲运动会足球竞赛技术运行领域主任、浙江省首位五超联赛裁判、浙江省学校体育协会大学足球分会常务理事。他是温州市最年轻的足球国家级裁判员，浙江省首批2个高校足球俱乐部负责人，为省内外输送29个足球专精尖师范人才，率队拿下温大首个省冠军；创造温大足球项目在省大运会历史性突破，他是温州大学第一个将思政带入赛场的党员教练成为学校三全育人、以体育人的先锋代表，受省教育厅多次点赞；他是温大足球积极服务地方的先行者，作为杭州亚运会技术官员、以温州足球学院为平台培育地方专业人才200余人，为助力温州足球发展繁荣提供强大人才保障贡献温大体育智慧与担当。在温州奥体中心亚运专班工作期间，带领竞赛技术运行团队获得场馆运行“最佳团队”称号。2023年6月15日，杭州亚运会倒计时100天，他接受浙江卫视《中国蓝新闻》栏目直播专访活动，介绍温州奥体中心亚运会场馆筹备工作。2023年8月24日，接受浙江卫视《杭州亚运准备好了》栏目直播专访活动，介绍温州奥体中心亚运会女子足球竞赛组织与筹备工作。特别值得一提的是，2023年10月2日接受央视cctv13频道《亚运1+1》栏目的专访，讲述温州奥体中心杭州亚运会女子足球四分之一决赛阶段日本队对阵菲律宾队比赛过程中，出现突降雷暴雨的天气的情况下，作为领域主任解答竞赛技术运行团队如何从容处置的经验做法。

一、以体育人，一体化打造校园足训风向标

2003年，初入职场的林辉不到21周岁，成为温州大学最年轻的专任教师。他怀着一颗对事业执着的心，全身心投入到足球教育教学育人工作中。

积极创新，教学引领精育专才。林辉老师每学期都超工作量完成教学任务，特别擅长为学生做足球技术精准示范，在疫期线上教学中以《足球教学与训练（三）》课程线上教学方案，入选温州大学教师教学发展中心案例集，获得学校一致好评。近十多来年学院的教师教学工作业绩考核中10次获A档成绩、学评教成绩每年稳居前茅，足球专修课选课率年年爆满，是学生心目中的“100%”好老师。

巧创方法，带动赛绩历史突破。多年来，林辉在繁重的教学任务以外，带领学校体育专业和公体2支足球队每周训练4次，常年不懈，在训练中反复琢磨、不断总结，形成了一套科学系统的“林氏”训练方法。逐渐地，我校体育专业足球队在浙江省青少年校园足球联赛大学丙丁组（男子体育组）比赛中拿下首个省冠军，省大运会亚军1次，季军3次的佳绩，均为历史突破好成绩，也大大提升温大体育教学水平在浙江省的知名度。其本人2022年获浙江省第十六届大运会足球比赛（男子丙组）“优秀教练员”称号，2023年浙江省青少年校园足球联赛大学男子丙组“优秀教练员”称号。公共体育足球队更多次蝉联温州市大学生足球联赛冠军。其负责的“鹿呦”“鹿鸣”等浙江省首批2个高校足球俱乐部在他的努力下均成功落户温大，受到各界媒体瞩目。

以赛带训，催生裁判培训硕果。近年来，林辉老师作为五人制足球国家级裁判员，始终身先为范、砥砺前行，为温大学生足球裁判培训做表率。作为浙江省历史上首批五人制裁判员，参加中国足协五人制足球裁判员培训班并通过各项考核，更是拿到中国历史上首批中国足协批准的五人制国家级裁判员证书。2009开始至今，执法中国足协五人制足球超级联赛近100场，执法全国沙滩足球锦标赛42场，亚洲沙滩足球运动会3场，执法五人制足球国际邀请赛15场，执法浙江省足球超级联赛近61场，积累了大量一线裁判执法经验，反哺学校培养足球国家各级各类学生裁判400余人，其中29个足球专精尖师范人才，令温大足球在国内打响知名度。

二、以赛为引，全域化引领思政育人新氛围

如何将“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克体育精神融入教学与学生成长成才的各个环节，林辉老师一直在教育教学育人各环节中思考、前行。

他最早将课程思政带入足球赛场。作为温州大学足球队总教练，他始终将爱国主义思想、体育强国战略融入学生赛训日常思政教育管理，引导学生在赛训全过程中，要贯穿“人品优于球品”的原则，学会将团结、协作、拼搏、坚毅、灵敏等运动优秀特质贯穿在体育师范生成长的每个环节。每次训练时他对学生训练装备收纳、赛事规则遵循、赛事战略配合等提出高要求，并作为足球骨干队员培养的全方位观测点，打造“政治站位高、足球技术硬”的足球队风。为此，温大足球队多次获浙江省教育厅学校体协颁发的道德风尚奖，学生的赛场思政成效也受教育厅及相关赛事组委会多次点赞。经过杭州亚运会足球竞赛工作历练，他认真总结提炼亚运筹办的好经验好做法，回到高校体育教学工作岗位后，他将作为翻转课堂的授课案例，把最新的足球竞赛专业知识反哺学院，注入平常教学工作，让学生拓展洲际综合性赛事组织视野的同时，既学会授课、还会带队伍，更要善于“预见性”动态管理赛事进程。

他始终将“三全”理念贯穿育人全程。疫情期间，他担任学院教工党员“阳光突击队”队长一职，处处发挥出一个共产党员的先锋模范带头作用，为学校打赢疫情防控阻击战贡献自己微薄的力量。先后走访学院106个寝室，谈话劝诫怪坏本研生重点对象86人，为学院稳住疫情防控风险零报告不遗余力奔走。他带头不仅将课程思政带入赛场，将就业指导、考研规划、考证咨询潜移默化地送入寝室、下沉到训练场，深植体育思政内涵的种子，实现思政教育和赛训活动的精准融合。更在就业升学育人方面频出佳音，所带的多位足球专修班学生先后在高校就业、考上研究生，为学院就业层次提升展示全员育人担当。

他坚持将“正风”理念下沉班团管理。作为班主任他会不定期在班级开展生动的党团教育、防诈教育、体育党史党课等活动，并将体育学子最棘手的“学风”难题贯穿其中，严格落实学院的正风工程理念。10多年来他先后担任学院担任了2007高职2班、2008体本、2014体本2班三届班主任工作，也是学院担任班主任次数最多的老师。特别是在带领2014体本2班时，连续2年获温州大学“优良学风班级”称号。个人也先后获校“优秀班主任”称号、“优秀共产党员”称号、“优秀教师”称号、院级“最受学生喜爱教师”荣誉称号。多次获得体育与健康学院教工支部民主评议优秀党员。

三、以训为媒，全链条推动地方体育新发展

正如教育家陶行知说道：“捧出一颗心来，不带半根草去”。林辉老师坚持以天黑进城、天亮赶路的赶超意识，积极服务校内育人、助力地方体育事业发展，为奋力打造高校体育教育新高地体现温大体育新担当、新作为。

以温州足球学院为平台，提升温大“体育智库”贡献度。2020年，因为温大足球团队的专业影响力和社会美誉度，温州市体育局将温州足球学院落户在温大，助力地方体育事业发展。2020年，他作为温州足球学院主要负责人，主导成功承办了中国足球高峰论坛，邀请了国内足球专家来温研讨，为温州足球事业发展献言献策。期间，专家们为温州中小学校园足球教练员们亲自授课，探讨温州校园足球未来发展趋势，提升在温足球教练员教学训练理念。2021年，他积极依托温州足球学院，组织承办温州市中小学校园足球教练员培训班，并内外联动，首次争取邀请到西班牙足球专家授课，发挥了高校服务地方的“体育智库”功能。2023年6月，温州足球学院与温州市教育局合作，开办《温州市中小学足球教师素养和能力提升培训班》，助力温州市校园足球高质量发展。

以亚运会服务为契机，擦亮温大足球专业服务显示度。杭州第19届亚运会开办在即急缺人才，杭州亚组委和浙江省足协来函，特别委派林辉老师担任杭州亚运会温州奥体中心足球竞赛技术运行领域主任，参与杭州亚运会足球竞赛管理、球队保障、场馆硬件、宣传推广、技术官员与媒体接待等前期筹备与建设工作，推动亚运会足球运动成为撬动温州高校体育事业发展的一个重要支点，促进了高校校园足球发展与文化，不断擦亮温大足球服务地方品牌。并成为了温州市十大育人体系体育思政工作室“阳光课厅”的主体“以体育人”项目。其作为浙江省足协裁判监督，常年参与浙江省足协、浙江省学校体育协会等赛事组织与裁判工作，得到了省市各级领导和部门的好评。

以中小学师训为依托，提升地方体育人才培养支撑度。作为温州大学鹿呦足球俱乐部作为浙江省首批高校足球俱乐部和学院阳光课厅身心协同育人工作室的核心成员，林辉牢固树立高校主动为社会服务的意识。2021年11月，他率温州大学足球专家辅导团前往温州滨海学校、温州瓦市小学集团等指导足球教学专业训练工作，近年先后开展4期浙江省中小学教师学时培训工作。近几年获得足球发明专利2项，发表2篇SCI足球教学文章，参与国家社科基金重点项目课题组足球研究，积极推进对中小学校园足球的公益专业帮扶，发挥高校足球资源的贡献度，解决中小学校园足球师资短缺等问题，为全省中小学教师的校园足球教学综合能力提升做出有力支撑。